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  "creator": [
    "Wolf, Anna",
    "Wüst, Bastian"
  ],
  "date": [
    "2026-02-25"
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  "description": [
    "Beim Hören von Musik sind Menschen, je nach musikalischer Erfahrung und Gehörbildung, unterschiedlich gut in der Lage die verschiedenen Stimmen oder Ströme im jeweiligen Stück zu trennen. Spezifische musikalische Expertise wirkt sich auf diese analytischen Hörfähigkeiten aus, wobei verschiedene Studien zeigen, dass die Unterschiede zwischen Experten und Amateuren oft geringer sind als angenommen und wiederum stark von der Eignung der Aufgabe für die Amateure abhängen. In der vorliegenden Replikationsstudie von Kopiez und Platz (2009) wurde untersucht, ob ein vermeintlich offensichtlicher Tonartenclash zwischen Solo und Begleitung in zwei Musikstücken von Teilnehmer*innen einer Gelegenheitsstichprobe (N = 97) erkannt wurde. Im Rahmen eines unvollständigen Designs haben die Teilnehmer*innen zwei Musikstücke gehört (Jazz und Klassik), wobei die Soli jeweils von einem von zwei Instrumenten (Trompete und einem Saxofon) in entweder passenden oder „kollidierenden“ Tonarten gespielt wurden. Die Expertise und die musikalischen Wahrnehmungsfähigkeiten der Teilnehmer korrelierten mittelstark mit der Differenz der Bewertungen für kollidierende und passende Stimuli. Insgesamt wurde die kollidierende Version des klassischen Stücks als weniger stimmig eingestuft als das Jazzstück. Diese Ergebnisse entsprechen den Erkenntnissen ähnlicher Untersuchungen und werfen Fragen zur passenden Forschungsmethodik für die Wahrnehmung bei Personen mit unterschiedlicher musikalischer Expertise auf.",
    "When listening to music, people are able to separate the various parts or streams that the respective piece is made of, depending on their musical experience and aural training. Specific musical expertise affects these analytical listening skills, but different studies have shown that differences between experts and amateurs are smaller than often anticipated and depend heavily on the adequacy of the task for amateurs. The present replication study of Kopiez and Platz (2009) has investigated in a convenience sample (N = 97) whether a presumably obvious clash of keys between solo and accompaniment can be detected. In an incomplete study design, participants listened to two pieces of music (jazz and classical) with solos each played by one of two instruments (trumpet and saxophone) in either a clashing or fitting condition. Participants' musical training and perceptual abilities showed a medium correlation with the harmoniousness ratings difference between the clashing and fitting stimuli. Overall, the clashing version of the classical piece was rated as less harmonious than the jazz piece. These results are in line with similar research and raise questions concerning the appropriate research method to investigate the perception of participants with various degrees of expertise."
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  "format": [
    "application/pdf",
    "text/html",
    "text/xml"
  ],
  "identifier": [
    "https://jbdgm.psychopen.eu/index.php/JBDGM/article/view/225",
    "10.5964/jbdgm.225"
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  "language": [
    "eng"
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  "publisher": [
    "PsychOpen GOLD / Leibniz Institut for Psychology (ZPID)"
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  "relation": [
    "https://jbdgm.psychopen.eu/index.php/JBDGM/article/view/225/225.pdf",
    "https://jbdgm.psychopen.eu/index.php/JBDGM/article/view/225/225.html",
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  "rights": [
    "Copyright (c) 2026 Anna Wolf, Bastian Wüst",
    "http://creativecommons.org/licenses/by/4.0"
  ],
  "source": [
    "Jahrbuch Musikpsychologie; Volume 34 (2026); 1-15",
    "Yearbook of Music Psychology; Volume 34 (2026); 1-15",
    "2569-5665",
    "2511-8277",
    "10.5964/jbdgm.v34"
  ],
  "subject": [
    "Analytisches Hören",
    "Bitonalität",
    "Clash of keys",
    "Stimmigkeit",
    "implizite Erkennensaufgabe",
    "Replikationsstudie",
    "analytical listening",
    "bitonality",
    "clash of keys",
    "harmoniousness",
    "implicit detection task",
    "replication study"
  ],
  "title": [
    "Erkennen von Tonartenkonflikten mittels nicht-dichotomer Aufgabe: Effekte von Musikgenres, Instrumenten und Teilnehmer*innen-Expertise",
    "Detection of Clash of Keys in a Non-Dichotomous Task: Effects of Musical Genres, Instruments and Participants’ Expertise"
  ],
  "type": [
    "info:eu-repo/semantics/article",
    "info:eu-repo/semantics/publishedVersion",
    "Begutachtete Artikel",
    "Peer Reviewed Paper"
  ]
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